孩子要抽电子烟给他买吗,年轻人对香烟好奇,帮助孩子远离电子烟

孩子要抽电子烟给他买吗

据多家媒体报道,湖南省长沙市部分学生吸过电子烟;而在福建省厦门市,一些小学五六年级的孩子经常把电子烟叼放在嘴里。其中有很多女孩。他们认为抽电子烟很好玩,因为它不是真正的香烟,抽抽很好。

■中国妇女报、中国妇女报记者陈若奎

近日,据齐鲁网报道,山东省青岛市几所学校旁边的小卖部里正在销售一款名为电子烟的玩具。 吸引用了很多孩子来购买买。

电子烟不仅锁定了青岛中小学生的眼球,其他大城市的一些孩子也对它产生了兴趣。据多家媒体报道,在湖南省长沙市,部分学生吸曾有过这种“烟”;而在福建省厦门市,一些小学五六年级的孩子经常把电子烟叼放在嘴边。不乏女孩。他们认为抽电子烟很好玩,因为它不是真正的香烟,抽抽很好。

作为家长,当您看到学生,尤其是那些还在上小学的学生时,您会怎么想?我该怎么办?

为什么孩子会尝试电子烟

北京市疾病预防控制中心去年发布的《北京市中小学控烟环境调查报告》显示,在接受调查的1736所学校中,中学生吸烟率达16.3%,也就是说电子烟能戒烟吗,在北京,近20%的中学生是吸烟者。据北京大学儿童青少年健康研究所调查,吸烟全国学生平均年龄为10.7岁,北京为12~13岁电子烟禁售,吸烟的行为多在初中和高中,而且很有前途。低龄化发展趋势。

这从一个方面说明了青少年对香烟的好奇。中国妇女报、中国妇女网记者发现,这也是部分孩子被电子烟吸引用的原因之一。

某天下午,放学后,记者在北京市海淀区一所中学对面的胡同里看到了几个抽烟童。聊了聊才知道他们都是二、初三开头的学生。其中一位冯天告诉记者,抽烟是出于好奇而开始的,最早与电子烟的接触开始了。

去年春节,冯天和父母回老家过年。我在当地一家小商店看到电子烟。觉得这个玩具的仿真效果很好,于是用过年的钱买两个,表哥吸为了好玩,回北京的时候偷偷带了两个。他说:“父母不在家的时候,我照照镜子吸几口。我觉得我很独特很酷,我发现抽烟时比不抽烟时很有吸引力。渐渐地,我觉得吸电子烟无非就是上瘾了。我想尝尝真正的香烟。后来我遇到了几个高年级学生吸烟,我们一起讨论并凑了钱买烟抽。我们一般每天抽一两支烟抽。现在抽了半年多了,但一直不敢让爸妈知道这件事。”

记者在采访中发现,高年级或初中生好奇心强,容易受到环境影响。未知危害,他们很容易尝试,更有可能对吸烟感兴趣。显然,这个年龄段的孩子开始进入或进入青春期孩子要抽电子烟给他买吗,有着强烈的成长愿望孩子要抽电子烟给他买吗,这反过来又鼓励他们模仿大人的行为,认为大人可以自己做事。

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child吸烟与紧张的父母子女关系有关。

博士浙江大学第二附属医院门诊部主任徐翔对浙江省24所中小学的9925名学生进行了调查,发现16.6%的学生尝试过吸烟。徐翔博士发现,父母关系融洽的孩子中,有22%尝试过吸烟;亲子关系不好的孩子,40.8%会尝试吸烟;亲子关系好的家庭,17.3%的童吸过烟;亲子关系差的家庭,有53.8% children吸烟。在教育方式上电子烟禁售,有科学的亲子教育方式的家庭尝试吸烟的孩子中有18%; 38% 的孩子为父母教育方法粗暴的家庭尝试了吸烟。

由此可见,不排除家庭环境不好,父母与孩子缺乏良好的沟通,关系冷漠。孩子用吸电子烟消除内心苦恼的因素。

吸电子烟会埋下什么隐患

在孩子眼里,电子烟是“物美价廉”,而不是“长得漂亮”。

因为学校周边小店里卖的卖的电子烟基本上是“三无”产品,其中化学香精等物质和添加剂的比例不详,有些是有毒物质会增加人体代谢负担,可能引起儿童过敏反应。

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中小学生吸电子烟很容易上瘾。一旦他们上瘾,他们就会依赖它并继续发展。到了初中和高中,他们会觉得抽电子烟不够用,会用真烟代替。据中国控制吸烟协会援引美国对美国年轻人吸烟情况的调查,2013年美国有超过26万年轻人尝试吸电子烟时间,其中 49. 3% 的青少年计划稍后更换吸传统香烟。世卫组织于 2014 年 8 月表示,各国政府应禁止向未成年人出售电子烟。

为孩子营造无烟环境

厦门一位“担心妈妈”的网友表示,当他看到一些孩子吸电子烟时,担心他10岁的儿子会试图效仿。因此,即使学校离家只有10分钟的路程,她仍然每天要求家人接送孩子上下学,并严格控制儿子的零花钱。 “忧心忡忡的妈妈”还说,“前几天,我特地给我的孩子买几本关于抽烟害健康的科普读物,包括电子烟’少儿不良’等内容。”

在家长吴女士看来,家长对香烟的态度很大程度上决定了孩子对香烟的态度。她告诉记者,因为家里没有吸烟,孩子“天生”排斥烟草。当家长和他谈起中小学生吸电子烟的话题时,孩子明确表示:“别着急,别说我去买,给我寄钱就行了@k43电子烟 [email protected],不知道怎么吸[email protected]。我觉得吸烟只是给自己制造了根源,污染了环境。”

网友“Young Age-M”认为,教育的目的应该是让孩子从他律走向自律。她认为可以用一些故事、案例、相关新闻等来一步步地向孩子解释真相,让他明白无论吸电子烟还是真烟,都不是一种行为学生应该有行为,更不用说光荣了。值得炫耀的东西让孩子有意识地远离电子烟。

孩子的行为是他灵魂的反映。家长也要注意孩子抽吸烟行为背后的心理动机:是学习压力大、成绩差,还是集体不认同、缺乏自信?然后帮助孩子找到缓解压力的方法。例如,注重培养孩子广泛的兴趣。一方面,他们可以满足自己的精力和好奇心。另一方面,他们也可以帮助他们发现学习之外的优势和特长,肯定和鼓励他们,增强他们的自我认同感和成就感。孩子们从家人那里得到了很多温暖和安全感,所以他们不需要抽烟来缓解压力。

5 月 31 日是世界无烟日。对于孩子来说,不只是烟草,还有电子烟。

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作者: 电子烟价格

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